学校调研测评方案模板

学校调研测评方案模板
一、调研目的 为了全面了解学校的教学水平和教学质量，提高学校的教育教学质量，本研究旨在通过问卷调查和访谈等方式，对学校的管理、师资、教学、学生学习和生活等方面进行深入调研，为学校的发展提供科学、客观的参考依据。
二、调研对象 本次调研主要针对在校学生、教师、家长和社会各界人士。
三、调研内容 1. 管理
(1) 学校的管理理念是什么？
(2) 学校的管理模式是怎样的？
(3) 学校的管理团队如何？ 2. 师资
(1) 学校教师的来源及招聘标准是什么？
(2) 教师的培训及考核制度是什么？
(3) 教师的教学水平如何？ 3. 教学
(1) 学校的教学目标是什么？
(2) 学校的教学模式是怎样的？
(3) 学校对教学质量如何评价？ 4. 学生学习和生活
(1) 学校对学生的培养目标是什么？
(2) 学校的课程设置如何？
(3) 学校对学生的评价方式是什么？
四、调研方法 本次调研采用问卷调查和访谈相结合的方式。 问卷调查采用随机抽样的方式，共发放了500份问卷，回收了452份。 访谈对象包括学校管理团队、教师和学生家长，共10人。 五、调研结果 1. 管理
(1) 学校的管理理念：以学生为中心，提高教学质量，培养学生的综合素质。
(2) 学校的管理模式：半军事化管理，注重学生个性发展，培养学生的自主学习和创新能力。
(3) 学校的管理团队：团结、协作、创新，为学校发展做出积极贡献。 2. 师资
(1) 学校教师的来源及招聘标准：80%通过国家统一招聘，20%通过学校自主招聘。
(2) 教师的培训及考核制度：学校定期组织教师培训，提高教师教学技能，同时采用末尾淘汰制考核方式，激励教师提高教学质量。
(3) 教师的教学水平：教师的教学水平不断提高，学生满意度较高。 3. 教学
(1) 学校的教学目标：培养具有创新精神、实践能力和国际视野的人才。
(2) 学校的教学模式：以启发式教学为主，注重培养学生自主学习能力和创新能力。
(3) 学校对教学质量的评价：学生及家长对教学质量评价较高，认为学校能够满足他们的需求。 4. 学生学习和生活
(1) 学校对学生的培养目标：全面发展，提高综合素质。
(2) 学校的课程设置：设置丰富，包括基础学科、拓展课程和实践活动。
(3) 学校对学生的评价方式：注重培养学生的自主学习能力和创新精神，鼓励学生积极参与课外活动，提高学生的综合素质。 六、调研结论 本次调研结果表明，学校在管理、师资、教学、学生学习和生活等方面取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处，如课程设置、管理模式等还需要进一步改进。针对这些问题，学校应加强师资队伍建设，完善课程设置，提高教学质量，为学生提供更好的学习环境。

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