语文计划书格式范文

语文计划书格式范文
一、教学目标

1. 学会阅读、分析文章。
2. 提高写作能力。
3. 培养语言表达能力。
二、教学内容

1. 阅读:(1)阅读材料,理解文章大意。(2)分析文章结构、情节、人物形象。
2. 写作:(1)命题作文,审题立意。(2)写作范文,学习写作技巧。
三、教学方法

1. 课堂讲授,重点讲解。
2. 实践练习,巩固知识。
3. 多媒体教学,提高效果。
四、教学评价

1. 课堂表现,综合评估。
2. 作业完成,认真仔细。
3. 作品展示,互相交流。
五、教学计划
第一周:

1. 阅读《匆匆那年》文章,分析文章结构、情节。
2. 写作《匆匆那年》命题作文。
第二周:

1. 阅读《雨夜花》文章,分析文章结构、情节。
2. 写作《雨夜花》命题作文。
第三周:

1. 阅读《边城》文章,分析文章结构、情节。
2. 写作《边城》命题作文。
第四周:

1. 阅读《茶馆》文章,分析文章结构、情节。
2. 写作《茶馆》命题作文。
五、教学资源

1. 教材:《语文教材》
2. 网络资源:《语文课堂》
3. 教师教学参考书
六、教学进度
第一周:1-2 课时
第二周:3-4 课时
第三周:5-6 课时
第四周:7-8 课时
七、教学反思
通过本次语文计划,我认识到阅读分析文章的重要性,写作能力的提高需要不断的练习和实践,多媒体教学的引入,提高了教学效果,但也需要注意学生的兴趣和参与度。

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