晨读计划书每周

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1. 计划背景
2. 计划目的
3. 计划内容
二、

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1. 计划背景
随着冬季气温骤降，天气转凉，人们容易感冒咳嗽。为了增强同学们的免疫力，提高同学们的抵抗力和健康水平，我们班将在每周一开展晨读计划。
2. 计划目的
通过晨读，同学们可以增加课外知识，提高语言表达能力和思维能力，培养良好的阅读习惯，丰富校园生活，增强班级凝聚力。
3. 计划内容

1. 晨读时间：每周一早上8：00-8：15
2. 晨读内容：
(1)诗歌、散文、新闻等文学形式
(2)同学们可以自由选择自己感兴趣的书籍、文章进行阅读
(3)晨读后，同学们可以互相分享心得体会，促进彼此交流
三、

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1. 晨读形式
我们将采用轮流朗读的方式进行晨读，每次由两名同学轮流朗读，其他同学可以在心中默读，也可以跟着朗读，以达到最佳效果。
2. 晨读要求
(1)朗读声音要准确、优美
(2)不加字、不掉字、不读错
(3)每人每天至少一篇，鼓励同学们多读书、读好书
四、

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1. 活动安排
(1)第一周：阅读《秋天的雨》
(2)第二周：阅读《早上的阳光》
(3)第三周：阅读《我的朋友小贝》
(4)第四周：阅读《学会》
2. 活动流程
(1)同学们在课前准备自己感兴趣的书籍，并在课堂上把书籍放在桌子上
(2)老师宣布晨读开始，两位同学轮流朗读
(3)其他同学可以在心中默读，也可以跟着朗读
(4)每位同学完成后，可以互相分享心得体会，老师点评
(5)活动结束，同学们回到座位上，继续完成当天的学习任务
五、

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1. 注意事项
(1)同学们要积极参与晨读活动，表现出对学习的热爱
(2)同学们要在课前准备好自己感兴趣的书籍，以便轮流朗读
(3)在活动中，要注意保持安静，不要打扰其他同学
(4)同学们要养成多读书、读好书的习惯，提高自己的语言表达能力和思维能力
通过本周的晨读计划，我们相信同学们一定会在阅读中受益匪浅，不仅能够丰富我们的课余生活，还能够提高我们的语文素养。让我们一起期待下周的晨读，共同成长进步！

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