学业帮扶活动计划书怎么写

学业帮扶活动计划书
一、活动目的
为了更好地帮助学生解决学习中遇到的问题，提高学习成绩，特开展“学业帮扶活动计划”。
二、活动时间
活动时间为每周末的上午9:00-11:00。
三、活动地点
活动地点为各班级教室。
四、活动内容

1. 活动安排
每个学生都可以自愿参加，每周末安排2节课时间进行。
2. 活动形式
（1）学生自愿提出问题，老师针对问题进行解答。
（2）老师根据学生的问题进行分类，将问题进行汇总，并选择部分问题进行讲解。
（3）学生与老师进行互动，提出自己的疑问。
3. 活动流程
（1）各学生提前准备自己遇到的问题，并在活动开始前提交给老师。
（2）老师根据问题进行分类，并将部分问题进行讲解。
（3）学生与老师进行互动，提出自己的疑问，老师进行解答。
（4）老师将解答结果整理后，反馈给学生。
4. 活动要求
（1）学生应提前准备自己的问题，并在提交问题前进行认真思考。
（2）学生应积极参与活动，主动提出自己的疑问，并认真听取老师的解答。
（3）学生应尊重老师，认真听取老师的建议，并积极改进自己的学习方法。
五、活动效果
通过本次“学业帮扶活动计划”，学生学习积极性得到了有效提升，学生对学习中遇到的问题有了更深入的理解，并得到了有效的解决。同时，老师也及时了解学生的问题，及时进行解答，使学生对学习充满信心。

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