英语培训计划书(英语培训计划书模板)

英语培训计划书

一、课程目标

1.提高学生英语口语水平，使得学生能够流利地进行英语口语表达；

2. 提高学生英语听力水平，使得学生能够更好地理解英语听力材料；

3. 提高学生英语阅读水平，使得学生能够更好地阅读英语文章；

4. 提高学生英语写作能力，使得学生能够更好地进行英语写作。

二、课程安排

1.周一：口语课，学习英语口语表达技巧，并进行口语练习；

2. 周二：听力课，学习英语听力技巧，并进行听力练习；

3. 周三：阅读课，学习英语阅读技巧，并进行阅读练习；

4. 周四：写作课，学习英语写作技巧，并进行写作练习；

5. 周五：复习周一周二课程内容，进行知识回顾；
6. 周六：口语练习，让学生进行英语口语表达，并给予反馈。

三、教学方法

1.采用互动式教学方法，让学生积极参与课程，主动学习；

2. 采用情境教学方法，让学生在实际情境中学习英语，提高应用能力；

3. 采用模仿教学方法，让学生模仿英语母语者的表达方式，提高口语水平。

四、课程评价

1.每节课进行口语、听力、阅读和写作练习，以检测学生的学习效果；

2. 定期进行口语、听力、阅读和写作比赛，以激发学生的学习兴趣；

3. 学生应在每节课前完成布置的作业，以检测学生的学习效果。

五、课程保障

1.英语老师具有多年英语教学经验，能够准确地把握课程进度；

2. 课程安排合理，能够满足学生的学习需求；

3. 教学环境舒适，能够让学生充分放松。

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