社工儿童小组计划书

1. 项目背景

社工儿童小组计划书是为了提高社工儿童服务质量和效率，满足服务对象多元化需求，社工机构在上级部门的指导下，组织专业社工工作者、志愿者等，利用自身专业特长，针对儿童及其家庭提供专业服务，帮助儿童解决成长过程中的问题，推动社会主义核心价值观在儿童中扎根，营造和谐社会环境的重要举措。
二、

2. 项目目标


1. 提高儿童社会适应能力，促进其健康成长；

2. 加强社工儿童服务专业人才队伍建设，提升社工服务水平；

3. 营造和谐社会环境，传播社会主义核心价值观。
三、

3. 服务对象


1. 具有儿童及其家庭户籍的儿童；

2. 监护人具有完全民事行为能力的儿童；

3. 监护人无监护能力的儿童。
四、

4. 服务内容


1. 学业辅导：为儿童提供课业辅导、学习方法指导等服务，帮助其树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。

2. 心理辅导：为儿童提供心理咨询、心理疏导等服务，帮助其解决成长过程中的心理困扰，增强心理抗压能力。

3. 课外活动：为儿童提供各类课外活动，包括文化、体育、科技、社会实践等，丰富其课余生活，培养兴趣爱好，促进全面发展。

4. 家庭教育指导：为家长提供家庭教育指导，传授家庭管理技巧，提高家长教育水平，形成和谐的家庭氛围。
五、

5. 服务方式


1. 社工工作者、志愿者等深入社区、学校，与儿童及其家长建立良好沟通，了解其需求和问题。

2. 定期举办各类活动，为儿童提供多种服务。

3. 邀请专业讲师，提供有针对性的培训课程。

4. 定期收集儿童及其家庭的反馈意见，对服务进行评估和改进。
六、

6. 服务流程


1. 社工机构根据儿童及其家庭需求，制定服务计划。

2. 社工机构招募志愿者等人员，组成服务团队。

3. 服务团队与儿童及其家庭建立联系，了解需求和问题。

4. 服务团队策划各类活动，为儿童提供服务。

5. 服务团队与儿童及其家庭保持沟通，了解服务效果，及时调整服务策略。
七、

7. 资金来源


1. 社工机构从上级部门争取资金支持。

2. 社会各界的捐助和支持。
八、

8. 宣传推广


1. 通过网络、报刊、电视等渠道，宣传社工儿童小组的工作和服务内容。

2. 在社区、学校等场所，举办宣传推广活动，吸引家长和儿童参与。

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