班队课活动方案模板

班队课活动方案模板

一、活动目的

1.了解团队合作的重要性
2. 提高学生的沟通能力
3. 培养团队协作精神
4. 增强学生的团队协作能力

二、活动流程

1.破冰游戏：自我介绍

(1) 学生自我介绍，分享自己的兴趣爱好、特长、优点等，让同学之间更好的了解彼此。

(2) 老师介绍本次活动的目的、流程和规则。
2. 小组讨论：团队合作

(1) 将学生分成若干小组，每个小组选择一个主题进行讨论。

(2) 每个小组自行讨论、制定计划，并推选出一个小组长。

(3) 小组长负责组织小组内的讨论和协作。

(4) 讨论过程中，鼓励学生发表自己的意见，并给予积极的反馈。
3. 模拟比赛

(1) 老师将给出一个比赛场景，学生根据讨论结果以小组为单位进行比赛。

(2) 比赛过程中，老师对比赛情况进行记录，并应及时给予指导。

(3) 比赛结束后，各小组分享自己的比赛经历和感受。
4. 总结反思

(1) 让学生分享自己在活动中的收获和感受。

(2) 老师对活动进行总结，回顾活动的优点和不足之处。

(3) 布置作业，让学生以小组为单位，针对本次活动的优点和不足之处提出改进方案。

三、活动准备

1.场地准备：

(1) 借用教室、多媒体等设备，并布置好比赛场地。

(2) 每个小组需要准备一个笔记本电脑。
2. 材料准备：

(1) 老师提前准备好了比赛场景的PPT，以及评分表。

(2) 每个小组需要准备一个比赛总结报告。

四、活动过程

1.课堂导入

(1) 老师向学生介绍本次活动的主题和目的。

(2) 通过一个小视频或图片，引导学生思考团队合作的重要性。
2. 自主讨论

(1) 老师让学生自我介绍，分享自己的兴趣爱好、特长、优点等，让同学之间更好的了解彼此。

(2) 老师介绍本次活动的目的、流程和规则。

(3) 学生分组进行讨论，每个小组选择一个主题进行讨论。

(4) 小组长负责组织小组内的讨论和协作。
3. 合作展示

(1) 各小组根据讨论结果以小组为单位进行比赛。

(2) 比赛过程中，老师对比赛情况进行记录，并应及时给予指导。

(3) 比赛结束后，各小组分享自己的比赛经历和感受。
4. 总结反思

(1) 让学生分享自己在活动中的收获和感受。

(2) 老师对活动进行总结，回顾活动的优点和不足之处。

(3) 布置作业，让学生以小组为单位，针对本次活动的优点和不足之处提出改进方案。

五、活动总结

本次班队课活动方案，通过破冰游戏、小组讨论、模拟比赛和总结反思等活动，提高了学生团队合作的能力，增强了学生的沟通能力。同时也让学生体会到了团队合作的重要性，提高了学生的团队协作精神。

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