个案服务计划书介入策略(个案工作计划书)
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2024-02-03 12:19:35
个案服务计划书介入策略
服务对象:小明,一名25岁的男性,患有精神分裂症,在社区医院接受治疗。他的妻子小李和他一起来到社区医院,希望得到专业、贴心的服务。
服务对象:小明患有精神分裂症,需要长期的治疗和关注。他的妻子希望他能尽快康复,提高生活质量。
服务对象:通过专业、贴心的服务,帮助小明稳定病情,提高生活质量,减少对家庭和社会的负面影响。
服务内容:
1.制定个性化的治疗方案,包括药物治疗、心理治疗、家庭支持等;
2. 提供定期随访,对服务对象进行病情评估,及时调整治疗计划;
3. 对服务对象及其家庭提供心理支持,帮助他们面对疾病带来的困难和挑战;
4. 提供社区资源,协助服务对象及其家庭融入社区,减少社会排斥;
5. 提供家庭教育指导,帮助服务对象的妻子更好地支持他的治疗。
服务方法:
1.第一次随访:了解服务对象及其家庭的的基本情况和需求,制定个性化的治疗计划;
2. 定期随访:对服务对象进行病情评估,调整治疗计划,提供必要的心理支持和家庭教育指导;
3. 社区资源:协助服务对象及其家庭融入社区,减少社会排斥;
4. 家庭支持:提供家庭教育指导,帮助服务对象的妻子更好地支持他的治疗。
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1.服务对象
服务对象:小明,一名25岁的男性,患有精神分裂症,在社区医院接受治疗。他的妻子小李和他一起来到社区医院,希望得到专业、贴心的服务。
2. 服务需求
服务对象:小明患有精神分裂症,需要长期的治疗和关注。他的妻子希望他能尽快康复,提高生活质量。
3. 服务目标
服务对象:通过专业、贴心的服务,帮助小明稳定病情,提高生活质量,减少对家庭和社会的负面影响。
4. 服务内容
服务内容:
1.制定个性化的治疗方案,包括药物治疗、心理治疗、家庭支持等;
2. 提供定期随访,对服务对象进行病情评估,及时调整治疗计划;
3. 对服务对象及其家庭提供心理支持,帮助他们面对疾病带来的困难和挑战;
4. 提供社区资源,协助服务对象及其家庭融入社区,减少社会排斥;
5. 提供家庭教育指导,帮助服务对象的妻子更好地支持他的治疗。
5. 服务方法
服务方法:
1.第一次随访:了解服务对象及其家庭的的基本情况和需求,制定个性化的治疗计划;
2. 定期随访:对服务对象进行病情评估,调整治疗计划,提供必要的心理支持和家庭教育指导;
3. 社区资源:协助服务对象及其家庭融入社区,减少社会排斥;
4. 家庭支持:提供家庭教育指导,帮助服务对象的妻子更好地支持他的治疗。
6. 预期效果
预期效果: 通过个性化的服务,小明能够稳定病情,提高生活质量,减少对家庭和社会的负面影响。他的妻子能够更好地支持他的治疗,减少家庭负担。本文 智隆范文模板网 原创,转载保留链接!网址:https://www.77788854.com/TjbZuLyZ0Lcz.html
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