中秋幼儿计划书图片

一、项目简介

尊敬的家长：
您好！感谢您对我们中秋幼儿计划书的关注和支持，我们诚挚地期待您的合作与参与。
为了更好地引导幼儿度过一个充实、有意义的中秋佳节，我们结合我国传统节日中秋节，精心设计了以下内容丰富的幼儿计划书。通过开展一系列有趣的活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中，充分体验到中秋节的独特韵味，提高他们的动手能力、观察能力和沟通能力，激发他们对我国传统节日的热爱。

二、活动目的

1. 了解中秋节的来历、习俗和特点，培养幼儿对我国传统节日的兴趣。
2. 通过亲身参与各种活动，让幼儿体验到中秋节独有的乐趣。
3. 培养幼儿的动手能力、观察能力和沟通能力，提高他们的团队协作能力。
4. 增进亲子间的感情，营造和谐的家庭氛围。

三、活动内容

1. 知识了解：
(1) 中秋节是什么时候？为什么叫中秋节？
中秋节是农历八月十五，是我国传统节日之一，也被称为团圆节、月圆节。中秋节有着丰富的习俗和传说，如嫦娥奔月、吴刚敬月等，这些故事使中秋节成为了一个富有传说色彩的节日。
(2) 中秋节的习俗有哪些？
中秋节有很多有趣的习俗，如赏月、吃月饼、赏花灯、猜灯谜等。这些活动旨在团圆、和谐、美满地度过节日。
(3) 中秋节的饮食文化
中秋节与饮食密切相关。月饼、柚子等食物都寓意着团圆和美满。同时，还要准备一些特色小吃，让幼儿感受到中秋节的独特韵味。
2. 实践体验：
(1) 制作中秋月饼
将豆沙、红枣等馅料准备好，将面粉、白糖、油等材料制成饼状，放入烤箱中烤至金黄色。让幼儿自己动手，体验制作月饼的过程，感受节日的氛围。
(2) 赏花灯
准备好各种花灯，如灯笼、兔子灯等，让幼儿欣赏并动手操作，感受中秋节的照明文化。
(3) 猜灯谜
准备好各种灯谜，让幼儿猜猜看。通过猜灯谜，培养幼儿的观察力和想象力，感受节日的智力文化。
(4) 赏桂花
让幼儿品尝桂花，感受花香，同时了解桂花的药用价值。
3. 互动交流：
(1) 家庭讨论
中秋节有哪些有趣的活动？您与家人是如何度过的？
(2) 班级分享
请幼儿回到班级与同伴分享自己度过中秋节的故事，让更多的幼儿了解到中秋节的独特韵味。

四、活动准备

1. 物质准备：
(1) 月饼、柚子、桂花等食品。
(2) 制作月饼的材料（如面粉、白糖、油等）。
(3) 花灯、兔子灯等。
(4) 猜灯谜的谜面。
2. 环境布置：
(1) 活动室或家庭可布置成中秋节主题的环境，如悬挂月亮、赏月的图画等。
(2) 桌布、PPT等可布置成有关中秋节的知识点，如中秋节的来历、习俗等。
(3) 玩具、材料等可放置在活动区，方便幼儿操作。
3. 人员准备：
(1) 教师：负责活动现场的指导和氛围营造，确保活动的顺利进行。
(2) 家长：积极参与活动，与幼儿共同体验节日，增进亲子间的感情。
(3) 志愿者：负责活动现场的布置和协助。

五、活动过程

1. 活动签到
请幼儿家长在活动签到单上签名，记录幼儿的参与情况。
2. 活动开始
(1) 教师主持活动，介绍本次活动的目的和内容，激发幼儿的兴趣。
(2) 幼儿分享自己度过中秋节的故事，分享自己的中秋节的愿望。
(3) 教师讲解中秋节的相关知识，让幼儿了解中秋节的来历、习俗和饮食文化等。
(4) 教师示范制作月饼，引导幼儿自己动手操作，感受制作月饼的过程。
(5) 幼儿自己动手，制作美味的月饼。
(6) 品尝自己的劳动成果，感受美味的月饼。
(7) 欣赏花灯，猜猜灯谜，感受猜灯谜的乐趣。
(8) 教师组织幼儿进行互动游戏，增进亲子间的感情。
3. 活动结束
(1) 教师要求幼儿分享自己制作月饼和猜灯谜的过程，以增强幼儿的自信。
(2) 幼儿与家长一起，将剩余的月饼放入盒中，寓意着团圆和甜蜜。
(3) 活动结束，家长带幼儿回家，共享中秋节的喜悦。

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