学生每日目标和计划书(每日目标怎么写学生)

学生每日目标和计划书

一、学校课程学习计划

1.序号 | 课程名称 | 学习目标 --- | --- | --- 1 | 语文 |

1.掌握常用文言实词和虚词，能理解文章大意；

2. 能正确书写现代常用规范汉字；

3. 能运用所学知识进行句式改写和扩展。 2 | 数学 |

1.掌握基础数学概念和运算法则；

2. 熟练运用各种数学工具和方法进行计算；

3. 能解决实际问题，运用所学知识进行推理和判断。 3 | 英语 |

1.熟悉常用英语单词和短语，能正确拼写和朗读；

2. 掌握英语语法，能正确进行句子改写和表达；

3. 能听懂英语广播、电视节目和文章，提高听力水平。 4 | 物理 |

1.掌握物理基本概念和现象；

2. 熟悉物理实验器材和操作方法；

3. 能运用所学知识进行物理问题分析和解决。 5 | 化学 |

1.掌握化学基本概念和现象；

2. 熟悉化学实验器材和操作方法；

3. 能运用所学知识进行化学问题分析和解决。 6 | 生物 |

1.掌握生物基本概念和现象；

2. 熟悉生物实验器材和操作方法；

3. 能运用所学知识进行生物问题分析和解决。 7 | 历史 |

1.掌握历史基本概念和现象；

2. 熟悉历史事件和人物；

3. 能运用所学知识进行历史问题分析和解决。 8 | 地理 |

1.掌握地理基本概念和现象；

2. 熟悉地理事件和人物；

3. 能运用所学知识进行地理问题分析和解决。

二、课外活动安排

1.序号 | 活动名称 | 活动内容 --- | --- | --- 1 | 课外阅读 | 选择适合自己的课外读物，进行阅读和思考，记录自己的心得体会和感悟。 2 | 社团活动 | 参加自己感兴趣的社团活动，与志同道合的同学交流，锻炼自己的组织和沟通能力。 3 | 体育活动 | 积极参加各种体育活动，锻炼身体，培养良好的体育习惯。 4 | 艺术创作 | 参加各种艺术创作活动，发挥自己的想象力和创造力，提高自己的审美能力。 5 | 公益活动 | 参加各种公益活动，关注社会热点问题，为社会做出自己的贡献。

三、作息时间表

周一至周五				周六、周日
早晨				上午				中午				下午				晚上
自选				自选				自选				自选

四、学习成果评价

评价标准：

• 课堂表现：
  • 认真听讲，积极发言，认真完成作业
  • 善于思考，善于提问，善于总结
• 作业水平：
  • 认真完成作业，按时上交
  • 作业质量，符合要求
• 考试成绩：
  • 成绩优秀，排名前5%
  • 成绩良好，排名5%～10%
  • 成绩不理想，排名后5%

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