学生英文比赛方案模板

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一、比赛背景 为了激发同学们学习英语的兴趣和热情，提高大家的英语口语水平，我们学校将于XX月XX日举行一场学生英语口语比赛。比赛旨在激励同学们积极参与英语学习，提高英语口语表达能力和交际技巧，培养大家的英语思维能力，让大家在英语语言的海洋中更加自信地游刃有余。

二、比赛规则

1.比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段分别进行选拔。
2. 初赛：同学们在规定时间内进行英语口语演讲，评委根据演讲内容、语音、语调、语速、语言表达等方面进行评分。每个同学演讲时间不超过2分钟。
3. 复赛：通过初赛的选拔，同学们在规定时间内进行英语口语答题，评委根据答题内容、语言表达、思维深度等方面进行评分。每个同学答题时间不超过3分钟。
4. 决赛：通过复赛的选拔，同学们在规定时间内进行英语口语演讲和答题，评委根据演讲内容、语音、语调、语速、语言表达、思维深度等方面进行综合评分。每个同学演讲和答题时间不超过5分钟。
5. 比赛过程中，要求同学们使用英语进行交流，不得使用母语。 6. 所有参赛同学必须在规定时间内完成比赛任务，不得违反比赛规则和纪律。

三、比赛内容

1.初赛：自我介绍

（1分钟）、英语问答

（2分钟）
2. 复赛：英语故事演讲

（2分钟）、英语歌曲歌词理解与翻译

（2分钟）
3. 决赛：英语演讲比赛

（5分钟）、智力问答

（5分钟）

四、比赛要求

1.同学们在比赛中要自信、流畅地完成任务，发音准确，语调自然。
2. 故事内容要积极向上，体现道德品质和人文精神。
3. 歌曲歌词理解与翻译要准确，不得出现错误。
4. 智力问答要思维敏捷，回答正确。
5. 比赛过程中要保持安静，不得打扰其他同学。 五、奖项设置 比赛设

一、

二、三等奖，具体奖项如下： 一等奖：演讲内容丰富，语言优美，表现力强，思维深度独特，回答问题准确。 二等奖：演讲内容充实，语言流畅，表达清晰，思维敏捷，回答问题深入。 三等奖：演讲内容较贫乏，语言不准确，表达不清晰，思维不敏捷，回答问题不深入。 特别奖：在比赛过程中表现出特别优势和潜力，有较大进步空间的同学。 六、比赛总结 通过本次学生英语口语比赛，同学们加深了对英语口语的理解，提高了英语口语表达能力和交际技巧，增强了大家的英语思维能力。同时，也发现了同学们在英语学习中的优势和不足，为今后的英语学习积累了宝贵的经验。 比赛虽然结束，但英语学习永无止境。希望同学们继续努力，积极参与英语学习，不断提高自己的英语口语水平。让我们共同在英语语言的海洋中遨游，披荆斩棘，勇往直前！

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