美术单元评价方案模板

本站原创 阅读:- 2023-08-17 15:01:51
美术单元评价方案模板
美术单元评价方案模板

一、评价目标

1.了解美术单元的基本内容,包括绘画、雕塑、工艺美术等;
2. 掌握美术单元的基本技法,如绘画的基本步骤、色彩搭配、线条表现等;
3. 培养学生的审美情趣,发展他们的创造力和表现力;
4. 提高学生的绘画技能,使他们能够独立完成一幅美术作品。

二、评价内容

1.美术作品: 每件美术作品分为A、B两个等级,其中A为优秀作品,B为良好作品;
2. 技能: 每件美术作品分为A、B两个等级,其中A为优秀技能,B为良好技能;
3. 态度: 学生对待美术单元的态度分为A、B两个等级,其中A为优秀态度,B为良好态度。

三、评价标准

1.美术作品

(1) 符合美术单元的主题和内容要求;

(2) 具有一定的艺术性,能够体现作者的个性和风格;

(3) 具有较高的审美价值,能够引起观众的共鸣;

(4) 技能恰当,表现力丰富,能够充分展现作者的技艺和才华。
2. 技能

(1) 熟练掌握美术单元的基本技法,能够熟练运用各种表现手法;

(2) 具有一定的创新性,能够运用多种技法表现作品;

(3) 技术熟练,表现准确,能够充分展现作者的技能水平。
3. 态度

(1) 热爱美术单元,对作品充满热情;

(2) 认真完成每项任务,不敷衍;

(3) 积极主动地思考和讨论,积极参与美术单元的活动。

四、评价方法

1.观察评价: 教师通过对美术作品的观察,对作品的内容、技法、态度等方面进行评价;
2. 美术作品展示: 学生需要在美术课堂上展示自己的美术作品,教师进行现场观察和评价;
3. 技能测试: 学生需要参加技能测试,包括绘画、雕塑、工艺美术等,以检验学生的技能水平;
4. 课堂表现: 学生需要在美术课堂上认真听讲、积极参与讨论,以评价其态度;
5. 家长或老师评价: 家长或老师根据学生在美术单元的表现,对学生的态度、技能、作品等方面进行评价。 五、成绩评定

1.美术作品成绩:

(1) A:优秀作品,成绩为100分;

(2) B:良好作品,成绩为80分;
2. 技能成绩:

(1) A:优秀技能,成绩为100分;

(2) B:良好技能,成绩为80分;
3. 态度成绩:

(1) A:优秀态度,成绩为100分;

(2) B:良好态度,成绩为80分;
4. 综合成绩:

(1) A:优秀作品、技能、态度,成绩为300分;

(2) B:良好作品、技能、态度,成绩为200分;

(3) 优秀作品、技能、态度,成绩为100分;

(4) 良好作品、技能、态度,成绩为0分。 六、特别说明

1.美术单元作品必须为本人近期的作品,不得抄袭;
2. 美术单元技能测试和课堂表现每项得分最高为10分,不得有0分;
3. 美术单元成绩评定采取去掉最高分和最低分,计算剩余得分;
4. 美术单元成绩评定按比例换算成分数,具体换算标准见附件。

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