建构游戏活动方案模板

模板小编 阅读:- 2023-08-10 15:01:39
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一、活动背景

活动名称:
新时代中国特色社会主义学习型家庭



二、活动目的



1.增强家庭成员之间的互动,增进彼此的感情;

2. 提高家庭成员的动手能力,培养他们的创新意识;

3. 加强家庭成员对党的历史、理论、实践的学习,增强他们的历史自觉性。



三、活动内容



1.活动分为三个阶段:

2. 第一阶段:学习党的历史



一、学习内容

);

3. 第二阶段:理论研究



二、理论研究

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4. 第三阶段:实践体验



三、实践体验

)。



一、学习内容



  • 1.党的基本路线
      1.1 党和国家的发展方向;
        1.1.1 党和国家的工作重点;
          1.1.1.1 社会主义初级阶段的基本路线;
            1.1.1.1.1 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的总体布局;
              1.1.1.1.1.1 全面建设社会主义现代化国家新征程。

          • 2. 党的基本纲领
              2.1 党的性质、宗旨和指导思想;
                2.1.1 党的基本路线的内容;
                  2.1.1.1 党的领导;
                    2.1.1.1.1 党的建设新的伟大工程;
                      2.1.1.1.1.1 全面领导。

                  • 3. 党的组织制度
                      3.1 党的基层组织设置;
                        3.1.1 党的基层组织的构成;
                          3.1.1.1 企业、事业单位和机关街道、乡

                          (镇)的党组织;
                            3.1.1.1.1 发展基层民主自治,保证党内外群众享有广泛、平等、有序的参与权。

                        • 4. 党的纪律检查机关
                            4.1 党的纪律检查机关的性质、作用和任务;
                              4.1.1 党的纪律检查机关的产生和发展;
                                4.1.1.1 党的纪律检查机关的职责和权限;
                                  4.1.1.1.1 维护党的纪律,检查党的决议的执行。



                              二、理论研究



                              1.习近平新时代中国特色社会主义思想:

                                1.1 习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵;
                                  1.1.1 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义;
                                    1.1.1.1 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位;
                                      1.1.1.1.1 习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和科学方法。

                                  • 2. 党的十九届五中全会精神:
                                      2.1 党的十九届五中全会的精神要义;
                                        2.1.1 党的十九届五中全会关于全面建设社会主义现代化国家的新要求;
                                          2.1.1.1 全面建设社会主义现代化国家的新征程;
                                            2.1.1.1.1 全面建设社会主义现代化国家的主要目标。



                                        三、实践体验



                                        1.参与家务劳动:

                                          3.1 家务劳动的意义;
                                            3.1.1 家务劳动与家庭成员的关系;
                                              3.1.1.1 家务劳动的类型。

                                          • 2. 制作家庭手工艺品:
                                              3.2 家庭手工艺品的意义;
                                                3.2.1 家庭手工艺品与家庭生活的关系;
                                                  3.2.1.1 家庭手工艺品的类型。

                                              • 3. 参加社区、公益活动:
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