古诗研讨方案模板范文

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一、选题 选择一首古诗进行研讨，本文以苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》为例。

二、目的

1.分析《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》的意象及其在诗歌中的作用；
2. 探讨诗中表现手法对诗歌意境的影响；
3. 从诗中提炼出具有启示意义的句子；
4. 探讨诗人的情感与诗作的关系。

三、方法

1.研读原文，逐句翻译诗句；
2. 分析诗中意象，梳理出具有代表性的意象；
3. 探讨诗中表现手法，如比喻、夸张、对比等；
4. 提炼出具有启示意义的句子，如“多情应笑我，一任群芳妒”；
5. 探讨诗人的情感与诗作的关系，分析诗人的内心世界。

四、结果与讨论

1.通过研读，我们发现诗中主要表现了诗人的梦境，梦境中的美好与现实中的痛苦形成鲜明对比，以此反映诗人内心的挣扎和无奈；
2. 在诗中，苏轼运用了大量的意象，如“花径无情人，柳丝留系马”，通过这些意象表现出诗人对现实的不满和对未来的期许；
3. 诗中的表现手法主要表现为比喻和夸张，如“一尊还酹江月，花径无情人”，通过这些手法使诗歌更具感染力；
4. 诗中有一句“多情应笑我，一任群芳妒”，意味着诗人对自己的情感感到无奈和悲愤，同时也反映出诗人对美好事物被群芳争艳的嫉妒；
5. 最后，诗人的内心世界在诗作中得到了充分的体现，如诗中“自缘身在最高层，赐我冠冕降玉京”的句子，表达了诗人渴望得到朝廷的认可和赏识。 五、结论 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》是一首描写诗人梦境的古诗。通过研读，我们可以发现诗人在诗中表达了对现实的不满和对未来的期许。诗中运用了大量的意象，如花径无情人、柳丝留系马，通过这些意象表现出诗人对现实的不满和对未来的期许。诗中的表现手法主要表现为比喻和夸张，如一尊还酹江月、花径无情人，通过这些手法使诗歌更具感染力。诗中有一句多情应笑我，一任群芳妒，意味着诗人对自己的情感感到无奈和悲愤，同时也反映出诗人对美好事物被群芳争艳的嫉妒。最后，诗人的内心世界在诗作中得到了充分的体现，如诗中“自缘身在最高层，赐我冠冕降玉京”的句子，表达了诗人渴望得到朝廷的认可和赏识。

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